當(dāng)前，VR技術(shù)可以應(yīng)用的領(lǐng)域是非常廣闊的，越來越多的地方用上了VR虛擬技術(shù)，目前已經(jīng)有越來越多的行業(yè)與虛擬現(xiàn)實相結(jié)合，航空航天、機械制造、軍事模擬與訓(xùn)練、健康醫(yī)療、游戲、文化娛樂、電子商務(wù)、旅游等等都有眾多利用VR技術(shù)的實例，但虛擬現(xiàn)實在科普和教育領(lǐng)域的應(yīng)用具有更重要的意義。

　　VR是一種全新的方式，可以用于地震、颶風(fēng)、火災(zāi)、水災(zāi)、泥石流等自然災(zāi)害的宣傳和自救訓(xùn)練中，還有飛機空難、爆炸、交通事故、工程事故、應(yīng)急搶救、暴亂等事故災(zāi)害的宣傳和自救訓(xùn)練中。VR\AR\MR技術(shù)具備直觀、簡便、經(jīng)濟、安全、快速、全面、高效、科學(xué)的特點，在防災(zāi)減災(zāi)宣傳和自救訓(xùn)練中具有重大意義。而科普和教育的應(yīng)用如消防領(lǐng)域，應(yīng)該說具有獨特的意義。

　　火災(zāi)是在日常生活中經(jīng)常遇到的情況，但傳統(tǒng)消防宣傳教育形式枯燥無趣，人們根本沒有興趣參與。如果想要體驗真實的消防演練和安全逃生培訓(xùn)，不僅會浪費人力物力，還會有一定的危險性。而拓普互動VR消防逃生演練體驗可以將日常生活及各類火災(zāi)、事故場景還原出來，并在游戲化體驗的基礎(chǔ)上將消防逃生知識與安全事故體驗相結(jié)合，可以讓學(xué)員盡快了解消防安全知識的同時也能快速掌握逃生技巧，從而提高消防意識和自救能力。日常生活場景可以是學(xué)校、家庭、地鐵、商場、辦公室等場景。

　　VR消防安全教育逃生系統(tǒng)，主要用于以下兩方面的消防安全教育培訓(xùn)：

　　一是公眾的消防教育和逃生能力訓(xùn)練。像酒店、商場等人員密集的場所，不能很好的進(jìn)行逃生演練,而通過VR技術(shù)可以構(gòu)建虛擬現(xiàn)實訓(xùn)練系統(tǒng)，讓市民在虛擬環(huán)境中進(jìn)行處置逃生訓(xùn)練，從而提高公民的消防意識和自救能力。

　　二是消防裝備操作訓(xùn)練。VR技術(shù)可以讓消防員在虛擬場景中熟悉裝備原理、功能和操作流程，譬如消防車、滅火設(shè)備使用等，從而訓(xùn)練消防員對裝備的操作、保養(yǎng)和維修技能。

　　如果你有想過我們可以在虛擬場景中怎樣進(jìn)行消防培訓(xùn)嗎?深陷“凜冽大火、滾滾濃煙”的商場或校園或家庭場景中，用手柄在虛擬場景拿滅火器滅火，用耳機感受四面八方的聲音，頭戴裝置用來觀察整個虛擬場景，還要蹲下來匍匐前進(jìn)。只需戴上VR眼鏡和體感設(shè)備，透過系統(tǒng)生成的仿真場景，就使人仿佛身臨其境，幫助人們直觀迅速地學(xué)習(xí)了解生活中常見的消防安全隱患陋習(xí)，提升火災(zāi)隱患識別能力。

　　利用VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)設(shè)備的教育訓(xùn)練遠(yuǎn)比瀏覽消防安全影片來得逼真。使用VR虛擬現(xiàn)實技術(shù)設(shè)備能在最低限的硬件和人力成本下讓員工得到有效訓(xùn)練，也大大降低培訓(xùn)成本。

　　多一些安全教育，多一份安全保障。“科技助成長，安全伴我行”各地興起建設(shè)防震減災(zāi)安全教育館，讓更多的青少年走進(jìn)安全教育展廳接受安全教育，學(xué)科技、懂安全、會避險，為平安社會、平安城市建設(shè)貢獻(xiàn)力量。拓普互動VR是國內(nèi)領(lǐng)先數(shù)字內(nèi)容服務(wù)商，運用虛擬現(xiàn)實技術(shù)、增強現(xiàn)實技術(shù)、人機交互算法等信息技術(shù)打造過很多數(shù)字化虛擬展廳、還原一系列教育場景，用數(shù)字化視角開啟科普新征程。目前拓普互動VR科普教育包括VR消防安全、VR地震安全、VR愛國教育、VR紅色教育、VR臺風(fēng)科普、VR泥石流、VR電力安全科普、VR禁毒教育、VR交通科普等多款堪稱最全面、最體系化的科普教育內(nèi)容。